Obavijesti

4TH ADRIATIC FLYWAY CONFERENCE U ZADRU

Doc.dr.sc. Alma Mikuška od 25.-29.travnja 2022.  sudjelovala je  u organizaciji i  prezentirala priopćenje pod nazivom „Importance of Pag and Nin salinas for migratory birds...

RADIONICA “PISANJE ZAVRŠNOG RADA ”, SRIJEDA 4.5.2022.  U 9 H

Dragi studenti 3. godine preddiplomskog studija, pozivamo vas na radionicu pod nazivom “PISANJE ZAVRŠNOG RADA ” u organizaciji Centra za unaprjeđenje i osiguranje kvalitete našega...

TJEDAN KARIJERA SVEUČILIŠTA U OSIJEKU!- KARIJERNI KORZO

Dragi naši studenti, Sveučilište u Osijeku u razdoblju 9.-13. svibnja 2022. organizira Tjedan karijera Sveučilišta u Osijeku s ciljem razvoja karijere naših studenata, ali i...

POSJET TVRTKI VODOVOD OSIJEK D.O.O.

Dana 28. travnja 2022. godine studenti prve godine diplomskog sveučilišnog studija Zaštita prirode i okoliša su u pratnji doc. dr. sc. Filipa Stevića posjetili...

RADIONICA “UPRAVLJAJMO SVOJIM VREMENOM”, PONEDJELJAK 2.5.2022. U 14 H

Dragi studenti 2. godine preddiplomskog studija, pozivamo vas na radionicu pod nazivom “UPRAVLJAJMO SVOJIM VREMENOM”  koja će se održati u ponedjeljak 2.5.2022. godine u 14h...

POSJET RECIKLAŽNOM DVORIŠTU U OSIJEKU

Dana 26. travnja 2022. godine studenti prve godine diplomskog sveučilišnog studija Zaštita prirode i okoliša su u pratnji doc. dr. sc. Filipa Stevića posjetili...

#BIOLOG-I-JA U III. GIMNAZIJI#

U sklopu projekta popularizacije znanosti “Biolog-i-Ja” doc. dr. sc. Anita Galir Balkić je 27. travnja 2022. učenicima III. gimnazije Osijek održala predavanje pod nazivom...

REZULTATI ISPITA IZ ORGANSKE KEMIJE 1, OPĆE I ANORGANSKE KEMIJE

Rezultate preuzmite ovdje. (PDF)

RADIONICA ZA STUDENTE “PISANJE ŽIVOTOPISA I MOTIVACIJSKOG PISMA” (28.2.2019.)

Djelatnica Centra za kvalitetu odnosno Službe za profesionalno savjetovanje studenata Marina Holjenko održala je radionicu svim zainteresiranim studentima Odjela za biologiju u 28. veljače 2019....

UČENJE I POUČAVANJE BAZIRANO NA ISHODIMA

Predavač: doc.dr.sc. Irena Labak Sažetak: Kompetencijski pristup u visokoškolskoj pedagogiji mijenja pedagoško-didaktičko-metodički pristup te od nastave usmjerene na nastavnika teži ka nastavi usmjerenoj na studenta...